В рамках II Всероссийской научно-практической конференции образовательных центров Фонда Андрея Мельниченко прошли лекции д.б.н., профессора биологического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова Вячеслав Дубынина.
Представляем видеозапись первой лекции на тему «Мозг и стресс»
Piano: 1 Hour Chopin Spring Waltz In fact this song was composed by Paul de Senneville. This beautiful song is popularly known as «Spring Waltz». Maybe she was inspired by the great master. Check out:
Instrumental music channel with the best of classical music for your enjoyment. Classical music with the best of Bach, Mozart, Beethoven, Chopin, Vivaldi, Tchaikovsky, Villa Lobos, Grieg, Debussy and other composers,
Enjoy these beautiful songs of piano, violin, cello, guitar and orchestra to study, relax, meditate, calm down, work…
Сергей Васильевич Рахманинов (20 марта [1 апреля] 1873, Семёново, Новгородская губерния — 28 марта 1943, Беверли-Хиллз, США) — русский композитор, пианист, дирижёр. Синтезировал в своём творчестве принципы петербургской и московской композиторских школ (а также традиции западноевропейской музыки) и создал свой оригинальный стиль.
Творческий облик Рахманинова-композитора часто определяют словами «самый русский композитор». В этой краткой и неполной характеристике выражены как объективные качества стиля Рахманинова, так и место его наследия в исторической перспективе мировой музыки. Именно творчество Рахманинова выступило тем синтезирующим знаменателем, который объединил и сплавил творческие принципы московской (П.Чайковский) и петербургской композиторских школ в единый и цельный русский стиль.
Все великие композиторы и гении классической музыки на одном канале: Шопен, Моцарт, Шуберт, Мусоргский, Бах, Чайковский, Вивальди, Бетховен, Дебюсси и многие другие!
TRACKLIST:
Лучшее из Рахманинова
01.Piano Concerto No. 2 in C min (00:00)
02.Vocalise, Op. 34, No. 14 (11:13)
03.Rhapsody on a Theme of Paganini (18:10)
04.Symphony No. 2 in E minor (26:30)
05.Prelude in C sharp minor (39:13)
06.Prelude in G minor (43:59)
07.Symphonic Dances — Andante Con Moto (48:04)
08.Piano Concerto No. 3 in D minor (57:30)
Спасибо за просмотр данного видео! Я надеюсь, что вам понравилось!
Лектор – доктор философских наук, профессор Д.И. Дубровский, главный научный сотрудник Института философии РАН, профессор кафедры социальной философии философского факультета МГУ.
Субъективная реальность — специфическое и необходимое свойство сознания. Именно оно составляет главную трудность для научного объяснения. Два основных вопроса. Если явлениям субъективной реальности (мыслям, чувственным образам и т.д.) нельзя приписывать физические свойства, то 1) как объяснить их связь с мозговыми процессами? и 2) как объяснить их причинное действие на телесные процессы? Для ответа на эти вопросы предлагается информационный подход. На его основе развивается концепция расшифровки мозговых кодов психических явлений. «Чтение мозга», как новое направление нейронауки. Возможно ли чтение мыслей с помощью нейронаучных методов? Мое Я и мой мозг. Свобода воли как акт самодетерминации. Целеполагание, вера, воля, сила духа. Мы способны управлять собственными мозговыми процессами. Перспективы психического управления, саморегуляции и самосовершенствования.
Управление другим человеком, как и все гениальное, должно быть простым и эффективным. Именно для этого существует НЛП — нейролингвистическое программирование.
Если Вы хотите изменить взаимоотношения с людьми, включите техники НЛП в свой арсенал навыков и умений. Начните применять их, и Вы получите позитивные результаты легко и быстро!
Техники НЛП можно менять или комбинировать, поэтому с развитием Ваших умений Вы приобретете гибкость, мастерство и творческое отношение к управлению окружающими.
1. Введение или «Подстройка и ведение»
2. Скрытые команды или «Вы могли бы выслушать меня внимательно?»
3. Позитивные вопросы или «Вам нравится, когда Вас слушают?»
4. Пресуппозиция или «Когда вы услышите это, люди будут исполнять Ваши желания»
5. Стратегия ограниченного выбора или «Вы хотите конфеты в шоколадной или белой глазури?»
6. Использование «И», причинно-следственные связывания или «Чем больше вы смеетесь, тем более позитивно вы смотрите на мир!»
7. Трюизмы или «Все могут говорить красиво!»
8. Эффективные комментарии и работа с возражениями или «Хорошо, что вы обратили на это внимание!»
9. Рефрейминг или «Это может случиться с каждым»
10. Трехшаговый метод «ОРУ» или «Как вы пришли к такому ошибочному мнению?»
11. Предоставление всех выборов или «Все зависит от того, КАК сказать то, ЧТО должно быть сказано!»
12. Послесловие или «Принцип домино»
Сергей Бурунов рассказывает о том, как пошел на курсы диджеинга, как обиделся на Александра Петрова из-за премьеры фильма и как провел первый отпуск на море в сознательном возрасте. А еще наш гость поговорит с Иваном на повышенных тонах в специальной рубрике для больших артистов.